以匠人匠心解密“瑞士制造”之源-手工客官网

以匠人匠心解密“瑞士制造”之源

瑞士,国土面积仅4万平方公里,略大于中国海南省的陆地面积;资源匮乏,生产生活所需能源、工业原料主要依赖进口,这样一个中欧小国,却是世界“创新之国”、“工匠之国”,有12家企业跻身2015年《财富》500强。

一代又一代的瑞士工匠,用智慧和严谨的工艺使“瑞士制造”成为了“高品质”的代名词。“瑞士制造”背后的秘诀何在?

很多专家都认为,独特的“学徒制”职业教育,以企业需求为导向,没有升学压力,整个社会尊重职业教育的氛围浓厚,这为瑞士制造提供坚实的基础。

在很多国家,接受高等教育是通向人生金字塔尖的有效途径。但瑞士不是,接受职业教育同样可以拿高薪水、受人尊重。在瑞士,年轻人初中毕业后,75%的人会根据自己的兴趣选择职业学校,成为“学徒”。实际上,瑞士从小学开始就十分崇尚“兴趣为王,能力至上”的教学理念。

老师不是高高在上的权威

5、6名小学生在一位“大哥哥”模样的辅导员的带领下做着南瓜灯,他们给南瓜刻上眼睛和一个微笑着的嘴。隔壁班就没有这么恬静了,教室里摆着成排的架子鼓,一个小男孩在里面尽情敲打,其他学生则认真聆听......

在瑞士东北部沙夫豪森一所小学教室里,学生们每天自己制定学习计划,老师根据每位学生的特点教学。

在瑞士这个创新之都,人均专利数全球第一,这与注重培养孩子的兴趣和能力密不可分。大部分瑞士的小学很少有考试,即便是成绩单也不会提“分数”,上面密密麻麻的,是老师对孩子自理能力、性格成长等各方面的评价,以及对于家长如何指导孩子提出的建议。

校长说,瑞士的教育特点就是让孩子自主地学习。老师和学生是那种“没大没小”的关系。“老师与学生之间可以无所顾忌的开玩笑,老师在这里不是高高在上的权威人物。”校长毫不怀疑地说:“我们培养出来的学生不一定比其他学校的学生优秀,但是他们一定更自信,更有独立思考的能力和创造力。”

或许正是这种教育理念所培养出来的具有独立思考能力的学生,让瑞士成为一个在创新领域笑傲世界的国家。

上大学不是唯一的出路

15岁初中毕业之后,87%的中国学生选择了普通高中。这是中国教育部长袁贵仁在2016年两会期间透露的数据。但是在瑞士,义务教育之后逾三分之二的学生都会走上“学徒制”这条路。“学徒制”这种学习方法在瑞士传承了一百余年。通过师徒相授的方式,那些只能意会的制造知识得以传承,同时这种教育体制也造就了高水准的“瑞士制造”——钟表、军刀、精密机床等。

瑞士的年轻人早早开始探索个人的兴趣、潜质,在职业与教育之间自由切换。学徒工玛蒂·皮尔斯虽然只有16岁,但她却可以熟练组装一台棉花清洗机。到四年的学徒期结束时,她会拿到一张机械工程师的文凭。

乔尔在初中时就自己造了一块表,而现在,15岁的他刚刚开始机械师的学徒生涯。他每周三天都会去思德利公司当学徒工,这是一家生产汽车部件的知名企业。除了乔尔,思德利公司还有74名学徒工。在瑞士,有23万人放弃了全日制高中学校,而选择了这种半工半读的双轨教育。

“这种双轨制系统最重要的特点就是将工作与学校学习相结合。”纳沙泰尔大学工作与组织心理学研究所助理教授巴巴拉·斯塔尔德说,“许多学生在完成义务教育后,不愿再留在学校里,而是想早日进入职场。这个体系令瑞士年轻人的失业率非常低。”按照2015年的统计数据,瑞士的失业率仅为3.8%,在欧洲所有国家中比例最低。

世界最大的粒子物理实验室、万维网诞生地、健全的金融保险体系与传承百年的品质腕表都让人们看到了“瑞士制造”的传承与创新,也领略了瑞士的“工匠精神”。不得不说,这些成绩与“学徒制”教的育模式分不开,瑞士职业教育的成功为“瑞士制造”奠定了坚实的基础。（资料来自：新华网作者：巩阳徐倩）

展览活动

1【广州】水墨西行——『一带一路』中国画域外写生系列展

时间：2017年01月01日-2017年02月07日显示时间详情
地点：广州天河区广州市天河区珠江新城花城大道768号花城美术馆
费用：免费

作为花城美术馆跨年展——『水墨西行』“一带一路”中国画域外写生系列展将于2017年1月1日15:00在广东花城美术馆开幕，展期至2017年2月7日。本次展览将展出方楚雄、张彦、范国华、于澎、陈钠等24位师生共75幅写生作品，他们以水墨形式向我们展示了以色列的山水风光——波涛汹涌的地中海和可以漂浮起人的奇异死海，加利利湖上绚丽的朝霞，黄昏时分的橄榄山，奥斯曼帝国时期重修的城墙， “山丘上的春天”特拉维夫的绝佳风景，坠入尘世的巴哈伊空中花园……无论俯瞰还是仰望，都美得令人窒息。正如张彦教授所说“一面是蔚蓝，一面是黄沙弥漫，美丽的耶路撒冷古城，蓝与黄之间神奇的国度。再见，在这一缕清墨中，在这一尺素宣里。”

本次展览是广东省级教学项目——岭南中国画实验教学中心项目课题展，2016年7月31号——2016年8月7日，艺术家们秉承着艺术前辈们的艺术追求和艺术踪迹，在新时代所倡导的“一带一路”的战略下，从香港启程，远赴以色列进行为期一周的写生教学。

域外写生作为广州美术学院中国画学院针对研究生、高修班的教学新的阶段性尝试，在有限的条件下，大胆迈出国门，像老前辈一样以传统的笔墨、独特的眼光、敏锐的视觉，将域外的自然风光和人文风情带回祖国，向国人呈现出外面的世界。同时域外写生也逐渐成为广州美术学院山水教学中的辅助课程之一。

相关艺术家简介

方楚雄《耶路撒冷哭墙》，纸本设色，34x33cm，2016年

方楚雄，1950年生于广东省汕头市。现为广州美术学院中国画学院教授、硕士研究生导师。中国美术家协会会员、中国画学会常务理事、中央文史研究馆书画院研究员，广东省人民政府文史研究馆馆员，广东省中国画学会副会长，享受国务院特殊津贴专家。1997年被中国文学艺术界联合会、中国美术家协会评为“’97中国画坛百杰”。2004年获中国艺术研究院“黄宾虹奖”及广东省南粤优秀教师奖。2010年荣获广东省精神文明建设先进工作者称号，广州美术学院德艺双馨杰出教师，广州美术学院教学科研创作突出成果奖。2011年荣获广东省高等学校教学名师奖。

张彦《圣墓教堂》，纸本设色，35x46cm，2016年

张彦，1962年生于河南洛阳，祖籍项城。1986年毕业于广州美术学院国画系山水专业；1990年结业于中国艺术研究院美术史论硕士课程班；2000年毕业于中央美术学院国画系材料工作室同等学历研究生班。现为广州美术学院中国画学院院长、教授、中国画学会理事、中国美术家协会会员、广东省美术家协会副主席、广东省美术家协会中国画艺委会委员等。作品多次入选全国美展，并获得由中国美协、中国文联颁发的“关山月教学创作基金奖”及“97中国画坛百杰奖”，“ 2010中国画十大年度人物称号”等。多次举办个人画展，作品被中国美术馆、中国革命军事博物馆、广东美术馆、广东省人大办公厅、广州艺术博物院等多家美术机构收藏。

范国华《古城故事》，纸本设色，34x46cm，2016年

于澎《地中海之风》，纸本设色，42x59cm，2016年

陈钠《巴黎凯旋门》，纸本设色，23.5x62cm，201

2【广州】神往—陆至炀、李雄、蔡焕三人展

时间：2016年12月25日 ~ 2017年02月28日每天 09:00 - 17:00
地点：广州海珠区小洲艺术区
费用：免费

小洲是原创艺术群落集聚地区，多门类的众多原创工作室聚拢着来自四面八方的艺术创作人员，其中不乏锲而不舍的探索追求、多年坚守艺术创作且颇有成绩的中青年艺术家。我们希望能为他们的成长和前进助一把力。这几年我们每年举办一次艺术工作室三人联展，从2014的“寻觅”、2015的“凝神”到这次2016的“神往”，既表达了艺术家对艺术的孜孜追求，也是小洲艺术工作室扶持计划的延续。

陆至炀《着色的思绪NO.24》60×60cm

我们既要“雪中送炭”，也要“锦上添花”。艺术家的成长需要社会的关心、支持和呵护，我们为他们编印个人工作室画册、举办展览和组织媒体宣传等，让更多的人发现他们，认识他们，了解他们，让他们的作品更健康地走到大众面前。

本次展出三位艺术家的作品，涉及油画、雕塑、陶艺三个门类，这是他们的辛勤劳作、执着探索的成果，从不同的角度反映了他们各自的成长历程，如能对青年创作人员坚持走艺术道路有所启发，那也就是展览的另一个收获。